起跑點

「不要讓孩子輸在起跑點！」這是許多父母心中的想法，也是各大幼兒補習班、才藝班的宣傳口號，實際上有多少人知道「起跑點」是什麼？在哪裡？以什麼為基準？

我非常不贊成小孩子從小開始學英文，第一，住在台灣的小孩子用不到英文，第二，小孩的童年應該是快樂的，而不是補習、考試和壓力，除非你的小孩能從中得到快樂。語言，是一種生存工具，不是用來比較或炫燿的東西，身處台灣的家長也不需要把自己的遺憾坎進在孩子的童年裡，這對他們不公平，為什麼你自己小時後可以玩泥巴打彈珠，而他們卻要寫文法背單字，你說時代變了，台灣現在已經進入WTO了，所以學英文很重要，請你仔細想一想，是時代變了、還是你變了，是因為小孩真的有講英文的需要，還是附近的補習班說他們有需要，又或是因為同學的英文考試分數都很高，所以你的小孩不能輸給他們，如果以這種邏輯來看，如果中文成績沒有別人好，也應該去補習中文摟？

各位讀者或許會說，因為我們英文好，可以在家自己教小孩英文，所以才會說小孩沒有去補習班的必要，恭喜你，你抓到這篇文章的重點了，那就是我將來小孩的「起跑點」會比一般人的來的好，因為他的爸爸會講英文。沒有錯，每個小孩的「起跑點」就是決定於他們「出生的家庭」，而這當然每個小孩都不一樣。我小孩的「起跑點」或許比你的好，但跟第一家庭比的話是落後十萬八千里，可能一生也追不上，既然每個孩子的起跑點不在同一條線上，那麼想要出人頭地飛黃騰達的話，「跑的快」才是關鍵，「從哪開始跑」是其次、「如何跑」才是重點。

我小時後因為家裡預算不足所以沒唸過幼稚園，可是小學的成績卻一直名列前矛，人緣和品行也不錯，完全沒有「晚起步」的影響，或許我是最後一個出發，可是到後來我卻贏了一大堆人。我認為家庭環境、家長的觀念、童年健全的成長、多方面的發展、人際和思考能力的培養是「跑的快」的混合因素，再者，學英文只是許多跑道的其中之一，用不用的到還是個疑問，我相信童年應該還有許多更重要的事情要做，能讓小孩真正感到快樂的事情。至於何時開始學英文，答案是他們自己想學的時候，中國人先把中文學好才是最重要的事。